Claude Jean Guillemain Charlez

07/03/2026

Bretonnetwork.wordpress.com

01/01/2026

NOTE CITOYENNE

La séance du conseil municipal du 3 décembre 2025 montre une gestion qui manque de clarté et de participation citoyenne. Entre la suppression d’un budget annexe, les créances douteuses, les ajustements financiers et les projets structurants (Maison de la mer, place Sainte‑Anne, place du marché), les habitants ont souvent le sentiment d’être tenus à distance des décisions.

Beaucoup expriment aujourd’hui le besoin d’une gouvernance plus transparente, plus ouverte et plus à l’écoute. Après plusieurs mandats, un renouvellement pourrait apporter un souffle nouveau, une meilleure concertation et une vision plus partagée de l’avenir de Trégastel.

Cette note ne soutient personne : elle affirme simplement qu’une alternance peut être une occasion de redonner confiance, lisibilité et dynamisme à la vie locale.

27/12/2025

“Reconstruire la Bretagne par la base”
La Bretagne traverse une période de mutation profonde. Les débats politiques, les querelles idéologiques, les affrontements partisans occupent l’espace public, mais ils ne produisent plus d’élan collectif. Les Bretons, comme beaucoup de Français, ne croient plus aux promesses venues d’en haut. Ils ne voient plus dans les institutions un moteur d’avenir, mais un théâtre où se rejouent les mêmes impasses depuis des décennies.
Pendant que les discours s’épuisent, la réalité avance. La France se tiers‑mondise, et la Bretagne avec elle. Les fractures sociales se creusent, les solidarités se délitent, les jeunes peinent à trouver un horizon, les anciens se sentent abandonnés, les familles s’inquiètent de leur avenir économique. Ce n’est pas un problème théorique : c’est un vécu quotidien.
Face à cela, deux attitudes sont possibles.
La première consiste à attendre un “séisme politique”, un renversement soudain, un parti providentiel. C’est une tentation compréhensible, mais illusoire. Depuis trois‑quarts de siècle, aucune force politique — bretonne ou française — n’a su proposer un projet mobilisateur, enraciné, crédible. Les élections se succèdent, les discours changent, mais les résultats restent les mêmes.
La seconde attitude consiste à agir là où c’est possible, là où les gens répondent, là où les transformations sont tangibles : le terrain social, économique, humain. C’est ce choix que j’ai fait.
Mon métier, c’est la microfinance, l’accompagnement, la solidarité locale et intergénérationnelle. Et je constate chaque jour que c’est là que se trouve la vraie force bretonne : dans la capacité des gens à s’entraider, à entreprendre, à se relever, à créer des réseaux de confiance. Là où la politique échoue, la société civile réussit.
Je ne cherche pas à remplacer les partis, ni à m’opposer à eux. Je dis simplement que le problème majeur n’est pas politique : il est structurel, social, économique. Et que la réponse ne viendra pas d’un programme électoral, mais d’une reconstruction par la base.
Ce que je propose, c’est une Bretagne qui se renforce elle‑même :
par la microfinance,
par l’entraide,
par la transmission,
par la solidarité entre générations,
par la lutte contre le sous‑développement,
par la création de réseaux humains résilients.
C’est un travail humble, patient, concret. Mais c’est le seul qui porte ses fruits. Les Bretons ne se mobilisent pas pour des slogans : ils se mobilisent pour ce qui améliore leur vie.
Je laisse la politique aux politiques.
Moi, je choisis d’agir là où les Bretons répondent encore.
Et c’est là que se construit l’avenir.
Claude Guillemain-Charlès

Claude Guillemain
Nous Citoyens de Bretagne
📧[email protected]

12/12/2025

12/12/2025

12/12/2025

12/12/2025

Contre l’abattage d’un troupeau aux Bordes-sur-Arize, les élèves en colère du lycée agricole bloquent leur établissement
➡️ https://l.ladepeche.fr/JMlU

18/11/2025

Au collège Pierre Mendès France, dans le 20e arrondissement de Paris, les heures de retenue ne se passent plus sur une feuille, mais dans la terre. En partenariat avec l’association Veni Verdi, l’établissement a créé une ferme urbaine de 4 500 m² où les élèves cultivent légumes, herbes et arbres fruitiers, tout en s’occupant d’un poulailler.

L’objectif : transformer la sanction en expérience concrète. En remplaçant les lignes à copier par des gestes utiles, les collégiens découvrent la patience, le respect du vivant et la valeur du travail collectif. Cette initiative, unique en son genre à Paris, favorise l’engagement scolaire et redonne confiance à des jeunes souvent en décrochage.

Plus qu’un projet pédagogique, la ferme du collège devient un véritable écosystème éducatif, où l’on apprend à réparer plutôt qu’à punir, et où certains élèves trouvent même une vocation verte.

Sources : Le Parisien, France Info